“走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好……”在五华区红旗小学四（8）班的课堂上，语文老师禹天蕾正在教新学期的课文《秋天》她在课堂上放着背景音乐，让同学们自由分组朗读课文，并轮流上台展示禹天蕾出生于1995年，今年是她正式走上教师岗位的第二个年头，她也迎来了自己的第二个教师节在昆明的中小学里，已经有越来越多像禹天蕾这样的95后教师走上讲台在第34个教师节来临之际，晚报记者专访了95后教师禹天蕾，听年轻教师分享不一样的讲台故事，今天小编就来说说关于盘点那些可爱的90后女老师?下面更多详细答案一起来看看吧!

盘点那些可爱的90后女老师

“走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好……”在五华区红旗小学四（8）班的课堂上，语文老师禹天蕾正在教新学期的课文《秋天》。她在课堂上放着背景音乐，让同学们自由分组朗读课文，并轮流上台展示。禹天蕾出生于1995年，今年是她正式走上教师岗位的第二个年头，她也迎来了自己的第二个教师节。在昆明的中小学里，已经有越来越多像禹天蕾这样的95后教师走上讲台。在第34个教师节来临之际，晚报记者专访了95后教师禹天蕾，听年轻教师分享不一样的讲台故事。

不一样的课堂 喜欢放音乐和视频

课堂上的禹天蕾手持语文课本，依次带领着每个小组的学生齐声朗读。随后，她放了一首之前准备好的背景音乐，让同学们自由分组，伴随着音乐进行课文朗诵。学生们分组朗诵时，她又依次走到每个小组面前指导。最后，禹天蕾又让各小组的学生轮流上台展示，自己也加入到一个小组进行朗诵。

“我希望以朋友的身份引导学生成长，课堂上也经常用音乐、视频等手段辅助教学，并经常以小组合作的形式进行教学。每一节课也都会设计一些环节让学生展示自己。”禹天蕾说，比如学古诗时，她会找来古风背景音乐在课堂上放；学寓言时，会以课本剧的形式解读故事；上学期上到《航天飞机》这篇课文时，她还练习了简笔画，在黑板上画飞机。

“我希望语文课不单是老师一个人拿着一本书讲到底，而是寓教于乐，给学生更多发挥空间，让他们有平台展示自己的想法，并对课堂产生浓厚兴趣。尤其这个年龄段的孩子，他们其实很愿意表现自己。”禹天蕾说。

为了让学生更喜欢自己的课堂，禹天蕾教到课文《秋天》时，还专门穿了一条黄色的连衣裙。“之前学生们说过喜欢我穿裙子，所以我就经常穿，也经常会结合课文内容挑选相应颜色的衣服。”

当老师很辛苦 刚上岗被孩子气哭过

2013年，出生于1995年的禹天蕾从昆一中考入华东师范大学小学教育专业。公费师范生的她去年刚刚大学毕业，当年9月便成为红旗小学三年级的语文老师，并担任班主任。禹天蕾还记得，去年注册的第一天，坐在教室里的她一开始根本没被家长认出来是老师。“直到教室里安静后，家长们才注意到我。当时我看到很多双眼睛盯着我，每说一句话就会冷场两三秒。”

禹天蕾坦言，由于比较年轻，自己看着像个孩子，刚开始有家长对她不太信任。“有家长直接问我是不是刚大学毕业，还有家长侧面打听我是哪年出生的。但换位思考也很理解家长的担忧，只是自己压力会更大。”禹天蕾认为，当老师最难的就是家长工作，有时家长还会对教学产生质疑。

对于课堂，禹天蕾说刚上岗时由于没有经验，也有过紧张、害怕的时候。“一开始总怕控制不好课堂，上课时脑子里想的都是怎么讲知识，很难去观察学生。每天备课都要备两三个小时，书上记满笔记，琢磨课堂上的每句话、每个环节，要想怎么讲、怎么让学生理解。”

而当老师不仅要教授学生知识，还要懂得如何管理学生。刚上岗的禹天蕾只有22岁，她说自己也被学生气哭过。“学生看我比较年轻，刚开始很多规定他们也不会严格遵守。那天看到班上有一个学生课上玩玩具，之前提醒了好几次都不听，下课后我就特别生气，想着想着眼泪就出来了。”

95后的秘诀 当孩子的大姐姐

但在禹天蕾看来，年轻是自己的不足，也是她的优势。虽然当好老师不容易，但她不断向学校里的老教师讨教经验，认真向他们学习如何教学和管理。对待家长，她通过家校联系本沟通，认真写下孩子每天在学校的情况。有时还会向家里有小孩的亲戚请教，从家长的角度来看待一些问题。

对待课堂，她逐渐游刃有余。“课堂上，老师都可以‘一秒入戏’，比如我上一秒还在讲抒情的课文，看到下面有学生不专心听讲，便立马停下来严厉地提醒，下一秒又回到课文中。”禹天蕾说，批改作业时她还准备了多枚印章，上面写着“你真棒”“进步了”等不一样的内容，批改作文时更会为每个学生写下评语和建议。

“上课时认真严肃，下课了就会切换模式和他们在一起玩。”面对学生，禹天蕾探索出了许多方法。课间时分，禹天蕾常常在教室里教孩子们折纸；操场上看到学生玩游戏，她偶尔也会加入；春游时，她会带领学生一起聊天、玩游戏，还会和学生自拍。“今年3月的春游印象特别深刻，我拍了很多有趣的照片，还拍下了每一个学生。每张照片都配了童趣文字，编辑成美篇发给家长，家长们也都非常开心。”

禹天蕾说，课堂之外自己更像孩子们的朋友，经常会有学生跟她分享周末的趣事，有同学和小伙伴闹脾气也会来悄悄告诉她。

四年级的李同学说：“禹老师年轻、漂亮、温柔，很少对我们发脾气，同学们都很喜欢她！”周同学也悄悄告诉记者：“禹老师不仅课上得好，还会和我们一起玩。跟禹老师在一起感觉距离很近，她很像我们的大姐姐。”

今天，禹天蕾迎来自己上岗后的第二个教师节。“教师虽然要付出很多，但这也是个很有幸福感的职业。去年教师节就收到了很多学生自己做的贺卡，有的在贺卡上画了我，还写了字，特别感动。其实一声‘节日快乐’就是对我最好的祝福，也希望我的学生们都能更懂事。”

前辈的寄语 要给予每个学生关爱

在昆明许多中小学，已经有越来越多像禹天蕾这样的95后教师上岗。不久前在昆明多所小学的开学典礼上，都有为同学们介绍新教师的环节，这些刚上岗的教师中有多名都是95后。据昆明某热点初中的老师介绍，目前学校里已经有4名95后教师，其中最小的一名教师出生于1996年。

教育是一种传承。第34个教师节即将到来，越来越多的“95后”教师走上讲台，但中小学里还活跃着不少“60后”甚至“50后”教师。红旗小学语文老师沈涛出生于1967年，在她眼中，教师是一个终身学习的职业，要将这个职业作为自己的事业，而且一个教师也能够改变许多人。

“其实我小学时更喜欢的是数学，但在初中语文老师的启发和影响下，我对语文产生了浓厚兴趣。现在我不仅是语文老师，也成为了中国作家协会会员。”沈涛用自己的经历告诉记者，教师要能从每个学生身上发现他的优点，给予每个学生关心和爱心，相对公平地对待每个学生。

沈涛说：“现在各所学校都有越来越多的年轻教师上岗，相比我们，他们有更多的学习机会，理论也很扎实，而且也有创新。但年轻老师经验相对欠缺，对待学生他们也需要更多的耐心。成长要一步步地来，不能急于求成。教师节即将到来，希望他们都能努力学习，发挥自己的优势，对学生更加关爱、更有耐心。”（春城晚报记者 李思家 文 王宇衡 摄）